Klasicizmus (17. – 18. st.)
- „vynikajúci, vzorový, dokonalý“ – vytvára ho šľachta z túžby po dokonalom umení
o ovplyvnení antikou
o hrdina je človek
o racionalizmus
o pozemský svet
o návrat k prírode a jej krásam
o rozdelenie žánrov:
a) vyššie b) nižšie
hrdina pozitívne vlastnosti negatívne vlastnosti
spol.vrstva vyššie spol.vrstvy – šľachta nižšie
čas veľmi krátky čas autorova prítomnosť
téma histor.témy – vznešené bežné problémy života
konflikt morálny
česť,povinnosť – láska pozivívne – negat. vlastnosti
riešenie pomsta – česť, povinnosť pozit. vlastnosti – racionálny
forma veršovaná dráma ucelený, neveršovaný text
druhy óda, elégia, epos, tragédia bájka, satira, komédia

Piere Corneille – Cid (dráma – tragédia) 
Moliere – Lakomec (dráma)
1.fáza Slov. Klasicizmu
a) jazykovedná – Bernolákovci – A. Bernolák – Jazykovedno-kritická rozprava o slov. písmenách, Gramatica slavica, Slovár Slovensko-Česko-Latinsko...(slovník)
b) ľudovýchovná: J. Fándly – Dúverná zmluva mez mníchem a ďáblem
J.I.Bajza – René mláďenca, príhodi a skúsenosti (dvojzväzkový román)
J. Hollý – zbierka ód – Pesňe/ elégia – Naríkaní Rastislava/ epos – Svätopluk, Sláv
selanka – Jaroslav
2.fáza Slov. Klasicizmu = preromantizmus (slovakizovaná čeština)
J. Kollár – Slávy dcéra = Prědzpěv + 5 spevov (Sála, Labe, Dunaj, Léthe, Acheron)
J. Chalupka – Kocúrkovo (veselohra), Bendegus (satir. román)